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Une initiative francophone
EDUCATION AUX DROITS DE L'HOMME

Et si les droits de l'Homme pouvaient parler en français ?

Un million d'euros pour promouvoir et protéger les droits de l'Homme en français

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aidh.org
Genève

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> AIDH - REPÈRES

L'éducation aux droits de l'homme, en français, sur le réseau Internet


www.aidh.org est un site web :

> consacré à la promotion des droits de l'homme et aux valeurs qui protègent la dignité humaine,

> proposant une très large information, en français, sur les droits de l’homme, leur histoire et leur actualité dans le monde d’aujourd’hui [près de 20'000 "pages" éditées],

> figurant en tête de toutes les sélections de tous les grands moteurs de recherche [de Google à Ixquick],

> inscrivant son action dans le cadre des recommandations des Nations unies en faveur de l’éducation aux droits de l’homme.

QUI NOUS SOMMES

Aidh-Genève est une association indépendante à but non lucratif, basée à Genève, dont l’objectif est de promouvoir, en français, une "culture des droits de l’homme" sur le réseau mondial Internet.

L’association a mis en ligne un site web : aidh.org [également nommé droitshumains.org] qui propose une information générale sur les droits de l’homme, sur leur histoire et sur leur actualité dans le monde d’aujourd’hui. Les textes fondateurs, les traités internationaux et régionaux, sont rassemblés dans une "Bibliothèque Jeanne Hersch" – du nom de la philosophe suisse ["Le Droit d'être un Homme", Unesco, 1968] à qui ce site est dédié.

CE QUE NOUS FAISONS

Le site aidh.org, l’un des plus complets sur le plan francophone :

> propose près de 20'000 "pages" [plus de 6'000 "fichiers"] – articles et dossiers destinés à un très large public, en particulier aux élèves, étudiants et enseignants des établissements d’enseignement francophones. Ces informations recouvrent tant l’ensemble des droits: droit international humanitaire, droits de l’enfant, droits des femmes, droits économiques et sociaux, que des thèmes actuels : racisme et antisémitisme, esclavage, peine de mort, génocides et "devoir de mémoire".

> est un site de référence tant pour le public, les organisations internationales et universitaires, que pour les "moteurs de recherche" qu’interrogent les internautes. Les outils de recherche Google, Yahoo !, MSN Search ou Alltheweb le placent en tête ou le signalent parmi les huit premiers sites sélectionnés dans ces domaines de recherche. Le nouveau "métamoteur universel" Ixquick le signale par deux fois dans ses dix premières recherches.

> est un site dont la fréquentation croît d’année en année. Plus de 350'000 pages ont intéressé plus de 170’000 internautes en 2008.

NOTRE ENGAGEMENT

Le site aidh.org manifeste, d’une part, l’engagement de notre association en faveur des valeurs qui protègent la dignité humaine; d’autre part, notre volonté de mettre en valeur la Genève internationale, capitale à la fois des droits de l’homme et du droit international humanitaire, dont il entend favoriser le rayonnement, au sein de la communauté francophone.

Nous avons fait le choix délibéré du français et de la Francophonie – puisque plus de 90% des sites des organisations et institutions agissant dans le domaine des droits de l’homme et du droit humanitaire sont en anglais.

Nous avons privilégié une information qui permette de comprendre le rôle et l’action des acteurs – internationaux et société civile – qui défendent les libertés fondamentales, la démocratie et l’Etat de droit.

Nous proposons un savoir qui met l’accent sur la liberté d’expression et d’opinion, sur la diversité et l’intégration, et non sur l’uniformisation mondiale.

Nous utilisons les nouvelles technologies – le web, les réseaux – à des fins pédagogiques afin d’atteindre un très large public – aussi bien dans les écoles et les universités qu’au domicile privé.

LES PARTENAIRES ACTUELS

Le site s’appuie notamment sur des partenariats engagés à Genève ou à l’extérieur :

> le Centre universitaire Henry-Dunant / Université d’été des droits de l’homme de Genève (avec lequel nous avons mis en ligne le premier cours de formation à distance);

> l'Association suisse des Amis du Dr Korczak (droits de l’enfant);

> la Chaire lyonnaise des droits de l’homme (regroupement, sous l'égide de la ville de Lyon, de partenaires de l’université, du barreau et de la société civile).

LES PROJETS

Dès 2010, le site souhaite orienter son développement dans au moins cinq directions :

> l’évolution du projet éditorial qui intègrera une technologie informatique adaptée aux nouveaux modes d’échanges et de communication (incluant notamment le son et la vidéo);

> la réalisation de programmes éducatifs et pédagogiques, destinés aux jeunes, dans tous les domaines des "droits de l’homme", en particulier ceux des droits de l’enfant, des droits de la femme, des droits des minorités, des droits économiques et sociaux, de la démocratie et de l’Etat de droit (Constitutions),

> l’activité des Nations unies à Genève dans le domaine des droits de l’homme (Conseil des droits de l’homme et Comités de suivi des traités dans ce domaine),

> les systèmes de protection des droits de l’homme des pays francophones, notamment en Afrique,

> la mise en place d’un volet "mémoire et éducation" : réalisation de programmes spécifiques destinés tout autant à combattre le racisme et l’antisémitisme qu’à promouvoir la tolérance et la solidarité - des "programmes" sur l’histoire du XXe siècle, sur l’esclavage, sur les génocides et la Shoah, sont en cours de conception.

Un partenariat est en préparation avec le Forum mondial des droits de l’homme de Nantes, qui vise à lancer un réseau "en ligne" [think tank francophone] :

i-dh.org. Ce réseau se propose d’être un lieu d’expression et d’échanges d’idées, ouvert tant aux responsables politiques qu’à ceux de la société civile, aux défenseurs des droits de l’homme, aux universitaires, chercheurs et experts, ainsi qu’aux journalistes – et, bien sûr, à l’ensemble des partenaires de la Francophonie, en particulier aux partenaires africains.  09.2009

 Illustration

La Déclaration universelle des droits de l'homme, adoptée le 10 décembre 1948 à Paris, se présente comme "l'idéal commun à atteindre par tous les peuples et toutes les nations afin que tous les individus et tous les organes de la société, ayant cette Déclaration constamment à l'esprit, s'efforcent, par l'enseignement et l'éducation, de développer le respect de ces droits et libertés et d'en assurer, par des mesures progressives d'ordre national et international, la reconnaissance et l'application universelle et effective". [Préambule de la Déclaration]

Dans un document relatif à un projet de Déclaration sur l’éducation et la formation aux droits de l’homme, présenté, en janvier 2009, au Comité consultatif des droits de l’homme à Genève, Emmanuel Decaux* rappelle :

> les "obligations universelles" des Etats en matière d’éducation aux droits de l’homme,

> qu’un "droit à l’éducation aux droits de l’homme", se situant au carrefour des tous les autres droits, doit être défini,

> qu’une "société démocratique" fondée sur le pluralisme, l’ouverture et la tolérance, est "indissociable d’une éducation aux droits de l’homme digne de ce nom",

> que le contenu de cette éducation doit comporter des "choix de principe" – comme "la définition étroite ou large des droits de l’homme, la prise en compte du droit humanitaire et du droit international pénal", voire inclure des "objectifs plus larges comme la paix, la solidarité internationale, la défense de l’environnement".

> les possibilités offertes par les nouvelles technologies, avec les formations à distance, le développement des bases de données informatiques et du "cyber-apprentissage" (e-learning).

> le droit à l'éducation et à la formation aux droits de l'homme ne dépend pas seulement du "savoir faire", mais aussi du "faire savoir". C'est un enjeu de communication.

* Emmanuel Decaux, professeur de droit à l'Université Panthéon-Assas-Paris II; membre du Comité consultatif au Conseil des droits de l'homme [Nations unies], président du Secrétariat international permanent "Droits de l'Homme et Gouvernements locaux Nantes-Pays de Loire".